Blokschrift of verbonden schrift

Wat is de beste keuze voor groep 3?

Bij de keuze voor een schrijfmethode kiezen veel scholen voor blokschrift, omdat dit eenvoudiger zou zijn en beter zou aansluiten bij
drukletters.

Wetenschappelijk bewijs voor deze aannames ontbreekt echter. Wat we wel weten is dat motorisch blokschrift en verbonden schrift
nauwelijks verschillen;

het belangrijkste verschil zit in de cognitieve belasting.

Bij blokschrift moeten kinderen na elke letter opnieuw bepalen waar de volgende begint, terwijl verbonden schrift een vloeiende
schrijfbeweging mogelijk maakt. Daardoor kost schrijven minder denkwerk, blijven letter- en woordspatiëring beter behouden en wordt het
handschrift sneller geautomatiseerd.

Schriftcode kiest daarom voor een gefaseerde aanpak. In groep 3 leren kinderen eerst verbonden schrift om een stevige basis voor een
vloeiend handschrift te ontwikkelen. Vanaf groep 6 maken zij kennis met blokschrift, dat vooral handig is voor formulieren, kopjes, schema’s
en korte aantekeningen. Zo leren leerlingen beide schriftsoorten op het moment waarop ze daar het meeste profijt van hebben.

[cpx_zichtzending_form]