Kleuters leren letters schrijven

‘Juf, kijk! Ik kan mijn naam schrijven!’ Voor veel kleuters is het een bijzonder moment wanneer ze voor het eerst hun eigen naam op papier zetten. En natuurlijk willen ze dat graag! Maar welke letters kun je kleuters het beste aanbieden? Begin je al met de kleine schrijfletters of kies je voor kapitalen?

Bij Schriftcode maken we hierin een bewuste keuze. We leren de kleuters om kapitalen te tekenen. Daarvoor gebruiken we de eenvoudige kleuterkapitalen. De kleine schrijfletters komen later, in groep 3, wanneer de kinderen voldoende zijn voorbereid op de complexere lettervormen.

Waarom leren kleuters kapitalen tekenen?
Kleuters komen overal letters tegen. Op verpakkingen, in boeken, op straat en bijvoorbeeld op de nummerborden van auto’s. Ze herkennen steeds meer letters en willen die ook zelf kunnen maken. Dat is een mooie ontwikkeling die we graag stimuleren.

Daarom werken we bij Schriftcode in groep 1 en 2 met kleuterkapitalen: eenvoudige vormen die kinderen kunnen natekenen.

Deze letters hebben een belangrijk voordeel: ze bestaan uit afzonderlijke streken en hebben een overzichtelijke vorm. Een E bestaat bijvoorbeeld uit een verticale en drie horizontale streken. Een L uit een verticale en een horizontale streep. Een kleuter die rechte en gebogen lijnen kan tekenen, beschikt daarmee al over belangrijke vaardigheden om deze letters te tekenen.
Zo kunnen kinderen hun naam leren schrijven zonder dat ze ingewikkelde schrijfbewegingen hoeven uit te voeren.

Kleuterkapitalen tekenen is nog niet hetzelfde als leren schrijven
Er is een belangrijk verschil tussen het natekenen van een letter en het aanleren van een schrijfletter.
Bij de kleuterkapitalen gaat het in de eerste plaats om de eenvoud van de vorm. Kinderen leren goed kijken en tekenen de eenvoudige vormen na. Bij Schriftcode leren kinderen in groep 4 de kapitalen daadwerkelijk schrijven, met aandacht voor de vorm, de verhoudingen en de spatiëring.

In de kleutergroepen mogen ze de letters vooral tekenen. En dat doen ze vaak met veel plezier!

Eerst de schrijfvoorwaarden, dan de schrijfletters
Goed leren schrijven begint niet bij het oefenen van letters. Het begint bij het ontwikkelen van de vaardigheden die nodig zijn om die letters straks nauwkeurig vorm te geven.

In groep 1 en 2 besteden we daarom veel aandacht aan:

• Het zorgvuldig waarnemen.
• Het leren beheersen van een potlood en pen.
• Een goede schrijfhouding en driepuntsgreep.
• Het nauwkeurig inkleuren van kleine vormen.
• Het werken met dun, passend schrijfmateriaal.

Deze vaardigheden vormen de basis voor het leren schrijven in groep 3.

Het oefenen van kleine, nauwkeurige bewegingen met een potlood en pen is belangrijk. Dat is immers het materiaal waarmee ze later ook gaan schrijven.

Meer weten?
Lees ons artikel over de schrijfvoorwaarden.

En hoe zit het met de pengreep?
Wanneer kleuters enthousiast hun naam gaan tekenen, is dat ook een mooi moment om aandacht te besteden aan de manier waarop ze hun potlood en pen vasthouden.

Bij Schriftcode leren we kinderen de driepuntsgreep. Daarmee kunnen ze de vingers gecontroleerd buigen en strekken om kleine, nauwkeurige buig- en strekbewegingen te maken, die nodig zijn bij het schrijven.

Ook de keuze van het schrijfmateriaal speelt een rol. Kleine kinderhanden zijn niet gebaat bij dik schrijfmateriaal. Een dun potlood en een dunne pen maken het gemakkelijker om de vingers te buigen en te strekken.

Een goede pengreep leer je bij voorkeur vanaf het begin aan. Daarmee voorkom je dat kinderen later een ingesleten, minder doelmatige greep moeten veranderen.

Meer weten?
Lees ook het artikel over de pengreep.

Kleuters willen schrijven. Geef ze die kans!
Bij Schriftcode vinden we het belangrijk om aan te sluiten bij de belangstelling van kleuters. Als een kind graag zijn naam wil schrijven, waarom zouden we dat tegenhouden?

Maar we willen ook voorkomen dat kinderen te vroeg vaardigheden moeten uitvoeren waarvoor ze nog onvoldoende zijn voorbereid.

De kleuterkapitalen bieden daarvoor een mooie oplossing. Ze zijn herkenbaar, eenvoudig van vorm en sluiten aan bij wat kinderen al kunnen tekenen.

Zo ervaren kleuters het plezier van letters maken, terwijl ze tegelijkertijd werken aan de vaardigheden die ze nodig hebben om in groep 3 goed te leren schrijven.

Want goed leren schrijven begint met een goede voorbereiding.

Ontdek hoe Schriftcode werkt in groep 1 en 2
Benieuwd hoe we kleuters stap voor stap voorbereiden op het schrijven? In de schrijfschriften voor groep 1 en 2 oefenen kinderen op een speelse, maar zorgvuldig opgebouwde manier de schrijfvoorwaarden.

Ze werken met plezier in hun eigen schrift, zien hun vaardigheden groeien en kunnen trots laten zien wat ze al kunnen.